麦高生创客空间创新教育针对当前“双创”人才的现状和教育需求，为教师提供完整合理的培训服务，主要从文化探究、潜能培养、知能训练、实践巩固四个模块进行培训。旨在提高教师个人专业技能和教学水平，为创客教育培养一批高素质教师队伍，以保障创客教育的有效开展和高速发展。
整个培训课程体系 共16个培训课程、26.5个学时，每期培训为期5天。包含全面的创客教育的理论和各种有趣的实践应用，力求使参训者先成为一名创客，引发参训者对创新创造的热情，体验到创客教育的乐趣。最终让老师对创客教育从陌生到热爱，再投入到校内的教学工作中。课程主要内容的规划如列表所示：
Day 1 | |||
创客文化探究 | 创客教育潜能培养 | ||
上午 | 中外创客文化发展史 | 下午 | 创客教育素养打造 |
创客文化成果与案例展演 | 创客导师技能修炼与实践 | ||
Day 2 | |||
创客教育知能训练 | 创客教育知能训练 | ||
上午 | 创客创新课程体系构建解析 | 下午 | 图形化编程通识培训 |
创客教育应用类电子知识培训 | 创客教育类工具与设备 | ||
创意化结构设计与实现 | |||
Day 3 | |||
创客教育知能训练 | 创客教育知能训练 | ||
上午 | 造物外观设计与实现 | 下午 | 电子课程落地实操与示范 |
创意美学素养拓展 | 图形化编程课程落地实操与示范 | ||
Day 4 | |||
创客教育实践巩固 | 创客教育实践巩固 | ||
上午 | 电子综合应用强化 | 下午 | 造物项目综合能力实践 |
Day 5 | |||
培训结业 | 培训结业 | ||
上午 | 培训结业典礼 | 下午 | 知名企业/样板校 参观交流 |
目前，麦高生创客空间已成功举办了多次师资培训，并获得教师和学校的一致认可：
| 2015年７月，来自全国的优秀教师参加麦高生教育夏令营培训 |
| 2015年10月，深圳市南山区小学科学教研团队的老师们参加培训 | ||
| 2015年12月，首都师范大学老师带领北京20多所中学老师参加培训 |
| 2016年3月，北京市通州区教育委员会带领通州区骨干科技教师代表团近50位老师参加培训 | ||
| 2016年６月，苏粤两省校长交流团40多位两省校长代表参加培训 |
| 2016年7月，由中央电教馆牵手麦高生创客空间对全国校长骨干团队进行为期半个月的循环式创客培训，共培训全国校长600余人 |
